
一 | 聚焦核心素养 深入研读新教材 跨校联合教研活动 自2022年4月新课标和新课程方案颁布以来,今年9月我们又迎来了新教材的落地实施。

二 | 在这样的“三新”背景下,今天以“聚焦核心素养 深入研读新教材”为主题,开展了跨校联合教研活动。

三 | ”对于张帅来说,网球依然特别,依然值得去打个昏天黑地。 此次活动邀请到人民教育出版社小学数学编辑室副主任及副编审周小川,周主任同时兼任中国教育学会小学数学专委会秘书长,《小学数学教育》《中小学数字化教学》编委。来到33岁,张帅像是把自己翻了新的一页。在当今的女子网坛,张帅成了一个特殊的存在。本赛季,张帅虽然成绩不是最出色的那一个,却一定是人缘最好的一个。从红土赛季开始,张帅在每站比赛都和新的选手组成搭档征战双打。从法网到温网的混双比赛,用张帅的话说,男选手排着队来邀请她打混双。来自东交民巷小学、景山学校、西总布小学、精忠街小学等十余所学校的老师共同参加了此次教师基本功培训。

四 | 周小川主任进行了以“突出数学本质 重视思维过程 发展核心素养”为主题的讲座。来到33岁,张帅原本也将自己归类于再打不动球的老球员一类。从课程方案、课程标准入手,分析了人教版小学数学教材的背景,为老师们带来了教材编写思路、教材主要变化、教学实施建议等前沿信息,鼓励老师们将新教材与教学实践相结合,不断落实新理念。在今年草地赛季伯明翰站,张帅在单打和双打两线作战,全部杀入决赛。 宋燕晖副校长进行了活动总结,感谢周小川主任的讲座为老师们日后会用教材、用好教材提供的帮助。在最后因体能耗尽无缘继续参赛后,张帅自嘲,自己作为33岁中国老阿姨,有些打不动了。希望老师们不断思考、大胆实践,为学生带来高质量的教育。

五 | 教师感受 01 段丽梅老师 有幸聆听了周小川主任的讲座,让我对新版教材有了全新且深刻的认识。

六 | 这时她的对手,巴西选手玛雅说,“不,张帅,你是我见过最有活力的球员。” 从前的张帅,没有如今活得这般明白和通透。如今的她不再为了一个击球是好球还是坏球与裁判较劲儿,也不再为自己设立哪个球员当假想敌。尤其是练习的设计令人眼前一亮。

七 | 如今的张帅只想不断地探索这个网球世界,利用有限的时间去取得更多的成就。

八 | 今年温网,张帅再次获得了这个机会。在单打赛场,张帅连赢两轮,最终以32强结束单打赛事。在双打赛场,张帅和梅尔滕斯作为本届温网女双头号种子,向新的成就发起冲击。用张帅的话说,她此前还没能在温网的中心球场打一场双打半决赛。

九 | 教材中根据不同学段学生的接受水平分层、系统地设计练习,体现了教育的科学性和人性化。今年温网期间,张帅用实力实现自己的愿望。对于低学段的学生,练习侧重于巩固基础知识;对于高学段的学生,则更注重深化理解和加强应用。

十 | 此前四轮,张帅组合不失一盘战胜对手打入决赛。这种分层设计让每个学生都能在自己的能力范围内得到充分的锻炼和提升。2号种子克莱奇科娃/西尼亚科娃搭档时间很久配合默契,两人自2018年开始获得四次大满贯女双冠军,包括两次法网、一次温网和一次澳网。 02 韩雪老师 作为一名小学数学教师,我有幸聆听了人教社周小川主任的“聚焦核心概念深入研读新教材”讲座。面对如此强劲的组合,张帅想要第三次问鼎大满贯女双冠军难度不小。最终张帅/梅尔滕斯两盘不敌状态更好的克莱奇科娃/西尼亚科娃获得亚军。周主任的讲解让我对新教材有了更深入的认识,我更加明白了新教材的设计理念和教学重点,也学到了如何将核心概念融入日常教学中,让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。周主任的讲解深入浅出,让我受益匪浅。未来,我将更加注重对新教材的研究,努力提升自己的教学水平,将所学知识运用到实践中,为孩子们提供更好的数学教育。同时,我也期待能有更多这样的学习机会,不断提升自己的专业素养。 03 郭庆霞老师 今天聆听了周主任带来的“突出数学本质 重视思维过程 发展核心素养”的讲座,她结合“新课标”、“新教材”、“新课程方案”来为我们解读了教材培养目标和基本原则。也使我了解到新教材的新变化。让我更加重视课程内容与学生经验、社会生活的联系,强化学科内知识整合,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。

十一 | 对于张帅来说,职业网坛不仅没有变得如职场般熟悉又麻木,而且还翻开一页页新的篇章。

十二 | 本届温网张帅收获颇丰,打到单打32强和女双亚军的她获得25.5万英镑的奖金。在排名方面,张帅高居女双世界第二,有望本赛季成为世界第一。33岁的张帅仍在不断前行。 04 尹硕老师 今天聆听了专家的讲座,使我对于新课改、新教材有了更深层的理解,明确了新教材的变化,为自己日常的教学指明了方向。文/本报记者 褚鹏
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Published on:11:20:05